اسم المستخدم :   كلمة السر:
تذكير كلمة السر التسجيل بالموقع
  طلب استفسار     اتصل بنا     LIVE جدول البث    الرؤية والرسالة    نبذة عن القناة   الرئيسية
آخر التقارير المصورة...
جامعة طيبة تحتفل بتخريج الدفعة الثالثة بفرع العلا....
جامعة طيبة تشارك بمهرجان الزهور بمشروع الحياة حركة....
دورة التصوير الفوتغرافي للدفاع المدني....
التقرير التلفزيوني لندوة دليلك لتصبح محاسب قانوني....
إنطلاق مؤتمر قياس الأداء والجودة الشاملة....
مؤتمر قياس الأداء والجودة الشاملة يواصل فعالياته....
إنطلاق فعاليات برنامج طيبة التوعوي للحد من داء السكري....
اتفاقية شئون الحرمين مع جامعة طيبة....
500 من طلاب وطالبات الجامعة يحصلون على مهارات الاتصال في الحوار....
رحلة تعريفية تاريخية للبعثة الحجاج التركي....
اللقاء التعريفي للطلبة المستجدين1435....
برنامج التدريب الصيفي - دورة الزينة المكياج....
دورة البيئة الشجرية - التدريب الصيفي....
دورة تربية النحل ببدر - التدريب الصيفي....
دورة تربية الأنعام - التدريب الصيفي....
دورة تربية النحل - بينبع النخل....
دورة الخياطة - التدريب الصيفي....
دورة فن الطبخ - التدريب الصيفي....
دورة الإرشاد السياحي - التدريب الصيفي....
مدير الجامعة يتفقد موقع مشروع مجمع كلية البنات بينبع....
الجامعة توقع عقود شراكة مع عدة جهات بخصومات خاصة لطلبة....
وكيل الجامعة يزور معرض التربية الفنية - شطر الطالبات....
حفل الخريجين الدفعة العاشرة....
معالي مدير الجامعة يدشن موقع الجمعية العلمية السعودية للقياس والتقويم....
يوم المهنة بالجامعة ينجح في توفير 1200 وظيفة لطالبي العمل....
ندوة الإمام الهذلي وموسوعته القرآنية....
تدشين قاعة خاصة لخدمة اللجان الدائمة ولجان فتح المظاريف....
مبتعث من جامعة طيبة ضمن أكفأ 600 باحث في العالم....
محاضرة لسماحة المفتي العام وأخرى لفضيلة الشيخ المطلق....
معالي مدير الجامعة يدشن مشروع القيم لترسيخ القيم الاسلامية في كلّ عمليات التّعليم والتعلُّم....
جامعة طيبة تقيم حفل معايدة لمنسوبيها بمناسبة عيد الفطر المبارك....
معالي مدير جامعة طيبة يتفقد كلية المجتمع بفرع محافظة المهد....
سمو أمير منطقة المدينة يزف الدفعة التاسعة من خريجي جامعة طيبة....
معالي مدير الجامعة يرعى فعاليات برنامج عيون الوطن....
طلاب الجامعة يقدمون مبادرات تطوعية لأهالي المدينة....
معالي مدير جامعة طيبة يتفقد فرع الجامعة بمحافظة بدر....
ورشة عمل مركز الجينات والأمراض الوراثية....
تفقد معالي مدير الجامعة فرع الجامعة بمحافظة العلا....
حفل ا ستقبال الطلاب المستجدين للعام الجامعي 1433 - 1434 هـ....
أمير منطقة المدينة المنورة يرعى حفل تخريج الدفعة الثامنة للعام الجامعي 1432/1433هـ....
تقرير عن مشاركة جامعة طيبة في المؤتمر العلمي الثالث....
الملتقى الرابع لعمداء معاهد البحوث والاستشارات بالجامعات السعودية....
ورشة عمل مناقشة الخطة الإستراتيجية لكلية التربية ....
مؤتمر جامعة طيبة الدولي الأول في الحوسبة وتقنية المعلومات....
بطولة الاتحاد العربي السعودي للجودو والتايكوندو برحاب جامعة طيبة....
الملتقى التعريفي بالسنة التحضيرية لطلاب الثانوية....
حملة توعوية ضد أخطار أمراض إرتفاع ضغط الدم والسكر والسمنة....
منتخب جامعة طيبة للسباحة يحقق مركزً متقدماً في بطولة دوري الجامعات....
نظمت الجامعة بالتعاون مع المديرية العامة لمكافحة المخدرات الملتقى العلمي الأول للوقاية من المخدرات....
جامعة طيبة تقيم حفلا لمسئولي وأعيان محافظة ينبع وتعقد مجلسها الرابع....
معالي مدير جامعة طيبة يدشن مركز أبحاث تقنية المعلومات لخدمة القرآن الكريم (نور)....
اتفاقية البرامج التعليمية بين الصندوق الخيري الاجتماعي وجامعة طيبة....
الجامعة تنظم وتشرف على معرض إدارة الشراكة في عمليات الحج بنيان....





     حجم المقطع : 30 MB
    مدة المقطع : 04:23
    عدد المشاهدات : 2286
     تاريخ التصوير: 12/05/36

Loading Video

مؤتمر قياس الأداء والجودة الشاملة يواصل فعالياته

DSC_5614.JPG

DSC_5651.JPG

رحب معالي مدير جامعة طيبة الدكتور عدنان بن عبدالله المزروع اليوم بالمشاركين وضيوف مؤتمر "قياس الأداء وتطبيق نظام المؤشرات الرئيسية ودوره في تعزيز الجودة الشاملة

 في جامعات الوطن العربي: التجارب - التحديات - استراتيجيات المستقبل"  الذي تنظمه الجامعة الإسلامية وجامعة طيبة بالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية، ويستمر لثلاثة أيام. وشهدت الجامعة الإسلامية انطلاقته مساء أمس .

وقال معالي الدكتور المزروع أن الإقبال المتميز الذي شهده المؤتمر يؤكد أهمية الموضوع الذي يبحث فيه والأسماء المتميزة والقادمة من مدراس متعددة حيث سيعمل المؤتمر على التعريف بآخر المستجدات في توظيف التكنولوجيا والتقنيات الإلكترونية الحديثة في تعزيز قياس الأداء في مؤسسات التعليم العالي وبقية محاور المؤتمر الأخرى , وأشاد الدكتور المزروع بالتعاون الذي تم بين جامعة طيبة والجامعة الإسلامية لاستضافة هذا المؤتمر وبالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية وهو الأمر الذي أثرى محاور المؤتمر الذي نأمل أن يخرج بتوصيات تحوّل إلى أدوات قابلة للتطبيق في الحياة العملية وينجح في تعزيز التعاون والتواصل بين مؤسسات التعليم العالي والباحثين في العالم الإسلامي، وتنشيط البحث العلمي في مجالات القياس ومؤشرات الأداء والجودة، والاستفادة المتبادلة من خبرات وتجارب جامعات العالم الإسلامي .

وكانت أبحاث المؤتمر الذي انطلقت جلساته صباح اليوم ناقشت خمسة محاور، يبحث الأول منها أهمية مؤشرات الأداء ودورها في تعزيز الجودة والاعتماد الأكاديمي في جامعات العالم الإسلامي، أما المحور الثاني فيتناول بناء ثقافة مؤشرات الأداء: الآفاق – العوائق – الحلول، ويناقش المحور الثالث آليات وأدوات قياس الأداء وتطبيق مؤشراته الرئيسية، وفي المحور الرابع تُطرح  تجارب الجامعات في قياس الأداء وتطبيق مؤشراته الرئيسية، أما المحور الخامس فيبحث التعاون بين جامعات العالم الإسلامي في تطوير آليات وثقافة تطبيق مؤشرات الأداء في مختلف المجالات التطويرية .

وفي هذا الإطار ذكرت الاستاذة سمية تنبو من جامعة العربي بن مهدي بالجزائر من خلال بحثها بعنوان " استخدام  معايير قياس  الجودة الشاملة  في التصنيف  العالمي  للجامعات جامعات العالم الإسلامي أنموذج " انه ومع  تزايد  اهتمام  الجامعات بتطوير أدائها و تقويم مخرجاتها فقد ازداد  اتجاه  القائمين  عليها  إلى  التصنيف العالمي للجامعات، و ذلك لأن  الجامعة  لا تستطيع  تقييم  أدائها  إلا من خلال معرفة تموضعها ضمن  قائمة  الجامعات  في  العالم  و ذلك  على  المستويات الوطنية والإقليمية و العالمية

حيث تتعدد التصنيفات الخاصة بالجامعات فإن معاييرها تتعدد أيضا إلا أنها تشترك  في بعض المجالات العامة كمستوى المناهج والمنشورات العلمية، وسائل التعليم  والتجهيزات الإلكترونية ، عدد الخريجين فضلاً  عن  درجة  تطبيق  معايير  الجودة و الأداء ، هاته الأخيرة التي تعدمن أهم المعايير التي تشترك فيها أغلب  أنواع التصنيفات العالمية وأشهرها كتصنيف شنغهاي، تصنيف ويبومتركس الإسباني، و كذاالتصنيف الدولي    .

أما الدكتور طارق بن محمد الأحمدي أستاذ السموم المساعد بقسم علوم الأدلة الجنائية بكلية الملك فهد الأمنية عرف من خلال بحثه بعنوان" تجربة  كلية  الملك  فهد الأمنية في الجودة والاعتماد الأكاديمي  في الإدارات والمختبرات العلمَّية" بالدور والإمكانات الموجودة بكلية الملك فهد الأمنية كجهاز أكاديمي عسكري يتبع وزارة الداخلية وكرافد أساسي في تزويد جهات الأمن الداخلي بالقوة البشرية اللازمة لحفظ الأمن بمفهومه الشامل في المملكة وتسليط الضوء على تجربة كلية الملك فهد الأمنية في الجودة والاعتماد الأكاديمي بهدف توظيف قدرات طلاب الكلية في دعم القطاعات الأخرى 

وذكر الباحث الدكتور طارق بن موسى العتيبي دكتور فلسفة في العلوم بجامعة نايف من خلال بحثه بعنوان " متطلبات تطبيق بطاقة الأداء المتوازن في الجامعات السعودية"

الذي استهدف من خلال  الدراسة  التعرف  على مدى  وجود استراتيجية للجامعات السعودية ومدى تنفيذها، وكذلك مدى وجود حاجة لتطبيققياس الأداء وقناعة الإدارة العليا به، ومدى دعم ومشاركة العاملينلتطبيقه، ومدى توفر البيانات والموارد اللازمة لتطبيقه ومدى شموليةاهتمام الجامعات السعودية بأبعاد بطاقة الأداء المتوازن. واستخدمتالدراسة الأسلوب الوصفي التحليلي، وأجريت الدراسة على عينةمكونه من قيادات التطوير والجودة في خمس جامعات سعودية.

وتوصلت الدراسة إلى إمكانية تطبيق بطاقة الأداء المتوازن في هذهالجامعات بناء على توفر متطلبات التطبيق بدرجة "مرتفعة" بشكلعام، خصوصاً في ظل وجود حاجة "مرتفعة جداً " لذلك.

وقال الدكتور الباحث عبد العاطي حلقان احمد بن عبدالعزيز في بحثة بعنوان" متطلبات تطبيق سيجما ستة Sigma Six لتحسين أداءالجهاز الإداري في كلية التربية بحفر الباطن جامعة الدمام"

تعد مؤسسات التعليم العالي وحدات اقتصادية ذات طابع اجتماعيمهم لاعتمادها على تطوير القدرات الفكرية للموارد البشرية وايجادقاعدة علمية مؤهلة وقادرة على فهم متغيرات الحياة، وترجمتها بشكليحقق عوائد إيجابية تمكن المجتمع من البقاء والاستمرار.

واوضح كلا من الدكتور عبدالعزيز السيد سعيد استاذ مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس بكليتي التربية والآداب للبنات بجامعة الملك خالد والدكتورة ايناس الشافعي محمد عبد لفتاح استاذ مساعد بقسم اصول التربية والمناهج بكليتي التربية والآداب للبنات بجامعة الملك خالد بأبها في بحثيهما بعنوان " استراتيجيات الكفاءات البشرية المؤهلة لتطبيق مؤشرات الاداء وقياي اداء الجامعات في العالم الاسلامي 

إن زيادة كفاءة أداء المؤسسات وخاصة الجامعات يتم من خلال تطويرأداء العاملين وفرق العمل وزيادة قدراتهم، الأمر الذي يعني ضرورةالبحث في استراتيجيات بناء الكفاءات البشرية بما يجعلها قادرة علىتحقيق الجودة الشاملة تخطيطاً وتنفيذاً وقياساً وتقويماً، ومن هناجاءت فكرة البحث الحالي التي يمكن التعبير عنها على النحو التالي: "استراتيجيات بناء الكفاءات البشرية المؤهلة لتطبيق مؤشرات الأداءوقياس أداء الجامعات في العالم الإسلامي

وعرف الباحث الاستاذ الدكتور من خلال بحثه بعنوان "تقييم أعضاءهيئة التدريس لفاعلية أداء الجامعة في ظل تطبيق استراتيجية نظامل.م.د. LMD (الجامعة الجزائرية نموذجا)

واقع الممارسة التعليمية في الجامعة الجزائرية في ظل تطبيقاستراتيجية نظام ل.م.د والكشف عن المعوقات المؤثرة على فعالية أداءالمؤسسة الجامعية، كما يرى ذلك أعضاء هيئة التدريس. وقد تماختيارهم باعتبارهم المنفذين الفعليين لاستراتيجية النظام المعتمد. فهمدون شك أدرى بحقيقة مجريات ممارساته الميدانية، وبالتالي فهم أقدرعلى تقييمه وتقدير فعاليته.

ثانيا: عرض وتحليل لاستراتيجية نظام ل.م.د كإحدى الاستراتيجياتالعالمية الحديثة التي اعتمدتها مختلف الدول لرفع مستوى جودةالمخرجات الجامعية.

وقال  الباحث الدكتور علي حمود محمد شرف الدين رئيس قسم العملية وتكنلوجيا التعليم بدامعة عمران بكلية التربية   "رؤية مقترحةلرفع كفاءة الجودة والاعتماد الأكاديمي في الجامعات اليمنية فيضوء المعايير العالمية" ان المجتمع العالمي المعاصر اليوم يجمع على أنالتعليم بشكل عام والجامعي بشكل خاص هو المدخل الحقيقي لأيتنمية شاملة في أي بلد من البلدان، وعليه فان كثيرا من الجامعاتالعالمية الأمريكية واليابانية قد أخذت بمبدأ الجودة الشاملة كأسلوبفي تجديد مخرجاتها التعليمية , ومن هذا المنطلق فان الباحث يهدففي هذه المشاركة، إلى وضع رؤية مقترحة لرفع كفاءة الجودة فيالجامعات اليمنية في ضوء المعايير العالمية للجودة

فيما اوضح الباحث الدكتور علي بن عبدالمحسن عبدالتواب الحديبياستاذ مشارك بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الاسلامية بالمدينة المنورة من خلا ببحثة بعنوان مؤشرات مقترحةلقياس جودة أداء معلم العلوم الشرعية لمتعلمي اللغة العربية الناطقينبلغات أخرى في جامعات العالم الإسلامي

تتضمن منظومة التدريس عددا من العناصر، منها: المحتوم والمعلموالمتعلم والأنشطة التعليمية، وطرائق التدريس، والتقويم ونظرا لأن كلعنصر من عناصر المنظومة يؤثر في بقية لعناصر الأخرى ويتأثر بها،فإن هناك حاجة ملحة لأن يكون للعنصر البشري في هذه المنظومةمواصفات خاصة؛ كي يتمكن من التأثير في بقية العناصر في الوجهةالمطلوبة .

ويمثل المعلم أحد العناصر البشرية المهمة التي تؤدي  دورا لا يستهان به في المنظومة التعليمية، لذلك  فإن تقويم كفاءة المعلم باستمرار يعدأمرا ضروريا لضمان جودة بقية المنظومة التعليمية.

وتحدث الباحث الدكتور عماد الدين محمد الحسن احمد مساعد امين الشؤون العلمية للجودة والتطوير بجامعة الخرطوم في بحثة بعنوان " مؤشرات الاداء من اجل الاعتماد الاكاديمي (نموذج تطبيقي التعليم العالي السودان ) عن تطور التعليم العالي في السودان تطورا اكاديميا من خلال التوسع في الجامعات والبرامج والعقبات التي حالت دون تطور التعليم العالي 

فيما تحدثت الباحثة الدكتورة فاطمة محمد عبدالوهاب خليفة  استاذ المناهج وطرق التدريس بكلبة التربية بجامعة بنها بمصر ببحثها بعنوان " رؤية مستقبلية لتطوير نظم وتقوية طلبة الجامعات في ضوء معايير ومؤشرات الجودة الشاملة عن 

نموذج جوران لضبط الجودة على ثلاث أبعاد رئيسة هي تخطيطالجودة، تحسين الجودة، ضبط الجودة وأشار إلى أنه يجب تطوير كلبعد من أبعاد ضبط الجودة خاصة المرحلة الثالثة والتي تقوم علىقياس الأداء ومقارنته بالمعايير.

وتشير معايير الجودة في نظم التقويم إلى مجموعة المؤشراتوالخصائص الواجب توافرها في عملية تقويم طلاب الجامعات.

الاستاذ الدكتور عبدا لجابر عبد الحافظ مهران استاذ بكلية التربية الرياضية بجامعة اسيوط بمصر قال من خلال بحثة بعنوان" بطاقة قياس الاداء المتوازن كمدخل للتطوير الاداري قياس وتقيم الاداء من التحديات الهامة التي تواجه المؤسسات وذلك لأهمية التعليم في الكشف عن الاخطاء ومحاولة تصحيحها الامر الذي يساعد المنظمات على الاستمرار في تحسسين اداء انشطتها وعملياتها 

واستعرض الباحث لزهر بولوراني بوشارب  تجربة الجامعة الجزائرية في تطبيق مؤشرات الاداء لتعزيز مفهوم جودة التكوين محاولات خلية ضمان الجودة بجامعة مختار بعناية نموذجا

الاستاذ الدكتور مجدي محمد يونس استاذ بكلية التربية بجامعة المنوفيه وجامعة القصيم تحدث من خلال بحثه بعنوان" مستوى التنمية المهنية بجامعة القصيم في ضوء مؤشرات الجودة وبعض التجارب الدولية "عن الاهتمام بالوقوف على مستوى التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم في ضوء مؤشرات جودة التعليم الجامعي والبحث عن كيفية النهوض املا في الوصول الى مستوى عال من التنمية المهنية 

وهدف بحث الدكتورة مروة ابراهيم خليل بطيشة محاضر بجامعةالاسكندرية فرع دمنهور بعنوان" تصور مقترح لقياس الاداء وتطبيق المؤشرات الرئيسية لتعزيز الجودة في الرقابة الشاملة على نظم التعليم العالي في جامعات العالم  الاسلامي" الى بناء تصور مقترح لقياس الاداء وتطبيق نظام المؤشرات الرئيسية لتعزيز الجودة في الرقابة الشاملة 

فيما تحدثت الباحثة الدكتورة ايت عبدالملك استاذ مساعد بكلية التربية بحفر الباطن بجامعة الدمام عن مؤشرات ومعايير الجودة العالمية في الاداء الجامعي والتوسع الكبير للجامعات نتيجة التطور الاقتصادي وارتفاع الوعي والانفتاح عل  العولمة 

الباحثة نجاة شملال من الجزائر تحدثت من خلال ورقتها بعنوان" مدى امكانية تقويم اداء جامعة عبدالحميد بن باديس بالجزائر باستخدام بطاقة قياس الاداء المتوازن (دراسة ميدانية) والتي حظيت باهتمام العديد من الباحثين علما ان هذه البطاقة استعملت كأحد الطرق المهمة لقياس وتقيم اداء منظمات الاعمال وكشف مواطن قوتها وتعزيزها 

وتحدثت الباحثة الدكتورة هالة رمضان عبدالحميد استاذ التربية الخاصة المشارك ورئيس قسم التربية الخاصة بكلية التربية بقناة السويس عن التعليم الجامعي انه احد اهم مرتكزات التنمية البشرية لأنه يتعلق بإعداد الكفاءات المتخصصة في مختلف المجالات وهدفت الدراسة الحالية الى التحقق من جودة مهرات التدريس الجامعي

واوضح الباحث  الدكتور هزاع عواد الفضلي مدير ادارة التخطيط والمعلومات بوزارة الاوقاف عن كيفية استخدام معايير جائزة الادارة المتميزة في وزارة الاوقاف بدولة الكويت كمدخل لقياس الاداء وتطبيق المؤشرات.



اضف تعليقك للموضوع ...

ملاحظة: لن يظهر التعليق إلا بعد اعتماد الإدارة
الاسم الكريم :  
البريد الالكتروني:  
كتابة التعليق